YILLIK REHBERLİK FAALİYETLERİNİ
PLANLARKEN.


1 ) Rehberlik Yönetim Bürosunun yönetim ve çalışma düzeni ve planlama çalışmaları
Yönetim ve yöntemlerde yapılacak yeni gelişmeler.
Danışma ve rehberlik faaliyetlerinde izlenecek yeni yollar
Danışmanlar ve Rehber öğretmenler arasında işbölümü
Planlama çalışmaları


2) Duruma Alıştırma (Oryantasyon)
Yeni öğrenciler
Eski öğrenciler
Veliler
Yeni öğretmenler


3) Test Uygulamaları
Grup testleri
Bireysel testler


4) Sınıf Öğretmenliklerinin Oluşturulması
Öğretmenlerin seçimi
Sınıf öğretmenliği çalışma programının yapılması
Faaliyet ve gelişmeler hakkında ara raporlar
Raporların genel kurula sunuluşu
Yıllık faaliyetlerin değerlendirilmesi


5) Kol Faaliyetlerinin Düzenlenmesi
Kol çeşitlerinin saptanması
Kol öğretmen ve üyelerinin seçimi
Kol çalışma planı yapılması
Kol çalışmalarına alt ara raporlar hazırlanması
Raporların genel kurula sunulması
Kol faaliyetlerinin koordinasyonu


6) Toplu Dosya Çalışmaları
Dosya geliştirilmesi
Dosyadan yararlanacaklar ve tarzı
Dosya sorumlularının belirlenmesi
Dosyaya girecek bilgilerin toplanması
Dosyaya bilgilerin işlenmesinde sorumluların belirlenmesi


7) Psikolojik Danışma Çalışmaları
Ele alınacak problem tipleri
Kimlerin ne seviyede danışma yapacağı
Havale şartları ve yolları
Sömestrde en çok ve en az danışma sayısı
Danışmanlar arası meslek toplantıları


Mesleklerle İlgili çalışmalar
Mesleklerin, konuşmacıların, görüşme yöntemlerinin ve sorumluların seçilmesi
Sınıf düzeylerine göre hangi mesleğin nasıl anlatılacağının belirlenmesi


9) Bir Sonraki Düzey Eğitim Kurumu Tanıtım Çalışmaları
Tanıtılacak okulların saptanması
Sorumluların saptanması
Tarih ve yöntemlerin saptanması


10) Mesleklere ve Okullara Ait Bilgilerin Toplanması
Hangi meslekler ve hangi okulların daha çok istendiğinin belirlenmesi
Ne çeşit bilgilere ihtiyaç duyulduğu
Yazışma ve bilgi toplama sorumlularının belirlenmesi
Eski bilgilerin gözden geçirilmesi


11) Uygulanacak Tekniklerin Belirlenmesi (test, anket vb.)
Ne çeşit uygulamaların yapılacağının saptanması
Yürütmeden sorumlu olanların saptanması
Uygulama tarihlerinin saptanması


12) Vaka İncelemesi ve Vaka Konferansı
Ne çeşit vakaların inceleneceği
Yöntemin belirlenmesi
Ne sıklıkta vaka incelemesi yapılacağının belirlenmesi


13) Terapi Gruplarının Planlanması
Ne çeşit gruplar olacağı
Kimlerin yürüteceği


14) Öğrenci Sağlık Taramalarının Planlanması
Yapılacak sağlık taramalarının seçimi
Zamanlarının belirlenmesi
Kayıt işlerinden sorumluların belirlenmesi


15) Rehberlik ve Danışma Servisi Hizmet-içi Eğitim Programının Planlanması
Danışman ve rehber öğretmenlerin gelişimi için konuların ve yöntemin seçimi
Sorumluların seçimi
Yazışmaları yapacak ve dokumanları düzenleyecek kişinin seçimi
Öğretmenlere yönelik programın belirlenmesi
Veliye yönelik programın belirlenmesi


16) Rehberlik Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi
Değerlendirme Amaçları
Değerlendirme yöntemleri
Görev alacaklar
Raporların hazırlanışı
Sonuçların analizi